Proceso de integrar a todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades o características, en el sistema educativo general, garantizando que puedan participar y aprender en igualdad de condiciones.
El objetivo principal del taller era promover la comprensión integral del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y las Necesidades Educativas Especiales (NEE), resaltando la importancia de implementar estrategias inclusivas y efectivas en los entornos educativos para garantizar el desarrollo pleno y la participación activa de los estudiantes con estas condiciones.
Seguimos en constante formación…
